Handbuch Integrationspädagogik

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Handbuch Integrationspädagogik

Kinder mit und ohne Beeinträchtigung lernen gemeinsam

Verfasserangabe: Hrsg. von Hans Eberwein und Sabine Knauer

Medienkennzeichen: Pädagogik

Jahr: 2009

Verlag: Weinheim [u.a.], Beltz

Reihe: Pädagogik

Buch

verfügbar

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Inhalt

Der Fokus des Bandes liegt auf der Integration förderbedürftiger Schüler/innen in Regelschulen, er beleuchtet aber auch die Entwicklung und Kritik des eigenständigen Förderschulwesens. Damit spiegelt er die aktuelle Debatte wider und bietet einen umfassenden Einblick in alle Bereiche der Integrationspädagogik.

Rezensionen

Details

Verfasserangabe: Hrsg. von Hans Eberwein und Sabine Knauer

Medienkennzeichen: Pädagogik

Jahr: 2009

Verlag: Weinheim [u.a.], Beltz

Systematik: Nh

ISBN: 978-3-407-83167-5

2. ISBN: 3-407-83167-6

Beschreibung: 7., durchges. und ausgestattete Aufl., 534 S. : Ill., graph. Darst.

Reihe: Pädagogik

Beteiligte Personen: Eberwein, Hans [Hrsg.]

Mediengruppe: Buch

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